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管理创新高级研修班在我校召开

作者：吴永胜来源：教育新闻点击数：1013 浏览时间：2014-04-05

文/吴永胜李楠图/马文杰李楠

7月7日和8日，为期两天的中小学校长及中层干部管理创新高级研修班在高新一中初中校区召开。来自各地的中小学校长和中层干部们相继聆听了王生、程红兵和张福涛三位老师的精彩报告。

王生老师作为江苏省启东中学的校长，做了题为《30年校长工作的经历与感悟》的报告。他在报告中提出校长要以“科学发展观”为统领，以政治家的视野看待教育在国计民生中的重要地位，要有大爱情怀，办人民满意的教育；以“人本理念”为核心，提升学校管理水平；以“有效教学”为抓手，全面提高教育质量；以教育终极价值为目标，争当教育家型的校长。

曾任上海建平中学校长的程红兵老师的报告题为《学校的教学领导》。他在报告中提出两个要点：其一，学校领导的观课评课目的是为了促进教师专业发展，让教师的每堂课都能尽力做到“五个实”——“扎实的课”“充实的课”“丰实的课”“平实的课”和“真实的课”；其二，学校教学方案的设计以及教学过程的管理要科学规范，同时也要符合学生的真实需求。他强调：“过去我们认为‘教科书是学生的世界’，但现在应该认识到‘世界是学生的教科书’”。

张福涛老师在题为《学校精致化管理的理性探索》的报告中指出，“改革开放以来，我国教育走了一条与我国经济发展相同的粗放型道路”。他提出了“转变管理理念，营造精致管理的和谐环境”“创新管理措施，落实精致管理的运行机制”“强化教学研究，落实精致管理的根本目的”以及“优化评价机制，构建有效管理的保障体系”等新颖观点，并从操作层面给参会代表予以具体的指导，令参会代表受益匪浅。

为期两天的管理创新高级研修班虽然短暂，但专家们的报告让参会代表在教育教学管理方面提升很多。专家们幽默的语言、鲜活的案例不时地引起阵阵掌声和欢笑声。相信有了这些颇具指导意义的管理经验和方法，我们未来的学校管理会更加科学规范，教育教学管理工作也会更加精细严实。

王生老师做了题为《30年校长工作的经历与感悟》的报告

程红兵老师的报告题为《学校的教学领导》

张福涛老师以《学校精致化管理的理性探索》为题做了一场精彩的报告

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