作者: 高媛媛 来源: 媒体关注 点击数:1007 浏览 时间:2014-04-05
文/高媛媛
经过22至31日华商报、华商网等媒体的宣传预告,在
讲座中,孙老师谈到,进入到新初一,学生们不管来自于哪所小学,现有英语水平有着怎样的差异,都要重新站在同一起跑线上,挑战全新的初中英语学习。孙老师告诉大家:“初中英语的学习要求与小学时截然不同,小学时英语学习以培养学生兴趣为主,初中却需要系统地进行语法的学习,对词汇量的要求也逐渐加大。初中英语的学习要为真实交际打下基础。”
对于如何度过“小升初衔接期”,孙老师建议同学们要从改变开始,从培养习惯做起。同学们可以从看儿童卡通原版电视剧或电影入手,也可从学唱英文歌开始,在快乐游玩过程中开始自己的学习历程。此外,孙老师还提醒同学们谨记“补习补在预习上”的理念,提前预习七年级上学习的课程,养成自主学习的能力。
那么,同学们暑期应该如何预习呢?孙老师建议同学们以周为单位,提前做好一周学习安排,通过制作“暑期活动自我评价表”的方式来督促检查自己,实现学习目标,养成良好的学习习惯,增加自己的学习毅力。
孙老师还特别强调:英语是一门语言学习实践课,在英语学习的过程中,既要大胆张嘴说,又要动手认真写,要努力使英语变成一种与人交流的工具。
除此之外,孙老师还建议同学们在假期买一本英文字帖,认真练一手好字。在练字的过程中,还可以边练边记,提高自己的英语能力。“在英语作文评比中,书写尤为重要,书写潦草很难得到老师的青睐!”孙老师强调。
最后,孙老师建议广大家长:“不妨让孩子先放松,彻底玩上两周,随后再在家进行有规律有计划的学习,这样孩子初一开学后才会学得更省劲。”作为我校资深英语教师,教研室主任,孙云芝老师根据多年教育教学经验所做的报告,科学、权威,对于广大家长具有很强的指导性,讲座现场不时爆发出热烈的掌声。