听了李晓老师关于《有效的教育造就成功的孩子》的讲座之后，作为家长，我深刻认识到自己在生活中对待孩子的误区和不足，具体表现在以下方面：
1、 没有认识到初二对孩子成长过程中的重要性，特别是对女孩子平常细微变化观察不够、沟通不够，理解流于表面，了解不够深刻，观察不够细致。由此心理变化给学习带来负面影响，如果没有正确的引导方法，不只会给孩子造成学习下降，更可能会给孩子留下心理隐患。
2、 父母的不慎言行会给孩子带来众生的性格缺陷，以身作则，树立榜样，给孩子以正确的引导，灌输良好的行为和道德影响，注重孩子的细微表现，为孩子排除不必要的干扰。
3、 有时候看电视看新闻，觉得很多国外的孩子和父母是一种平等朋友关系，感觉这样的孩子能够早早有自己的独立见解，培养独立的性格和行为，所以在很多时候也不觉去模仿这去做。但现在看来，模仿还只是出于表面形式，没有达到自然而然的理想深度，甚至在有时候还是只站在自己的角度和立场考虑问题，从而强迫孩子按照自己的思维去做，让孩子脱离不了父母予以的庇护，甚至可能让孩子形成一种似是而非的不良性格。
4、 对于初二这个阶段，我想，是不是应该适当加大学习压力，使孩子减少其他不良行为和思维的时间，从而缩短叛逆期的时间段，并加强了学习力量的办法是否可行？
5、 对待孩子叛逆性格，是否该适当的加强同孩子“较真”的力度？就是对待一个问题认真的同孩子辩解、讲理由，一方面助于引导孩子正确（也可能是孩子正确）的思维和方法，另一方面也提高了孩子孩子自我意识和独立思考、坚强自我、多给孩子信心的实践。
6、 与孩子平等，尊重孩子的意见，对女孩子更要细致深入的了解其思想，多和孩子互动监督，多做换位思考，让孩子全面细致的分析一件事情，不能片面的看待问题。
7、 少一些溺爱，多一些关爱，挫折在很多时候可以激发孩子特别是成长中的孩子的进取心。温室中的花朵经不起风浪，经不起风浪的孩子不能远航。带领孩子多一些责任心，少一些懒惰心理。
8、 孩子正是天真烂漫、活波开朗的花季年代。老师和父母是辛勤的园丁，发挥各自所长，不但要给孩子施肥松土，还要给孩子剪枝梳理，这样的孩子才能健康成长。愿我们的花朵在我们的关爱下健康茁壮的成长。
初二C3班郭雨琪的父亲郭伟敬祝各位老师国庆节快乐！
