作者: 史娜 来源: 成长足迹 点击数:1015 浏览 时间:2014-04-05
文/2015届D6班 刘泓希
批评中的坚强,挑战中的成长
开学仅仅一个月,我竟然挨了两次批评!这无疑给那个从小就被表扬所包围的我一个重大的打击与挑战。我流了眼泪,但很快,经过妈妈的开导和自己的思考,我又重新调整好了自己。因为我深知,笑对批评,也是一种坚强。我们应该用正确、积极的心态去迎接批评,并以最短的时间用行动来改正错误,来告诉老师:老师,我是在风雨中成为参天大树的!
时间,是我们自己挤出来的
还记得开学时的自习课,我虽然很安静,但时常心不在焉、东张西望。刚上初中,或许是我还不太习惯这种自主学习,于是,就这样白白浪费了一个又一个的40分钟。但如今自习课上的我与刚开学时自习课上的我相比,简直判若两人。从自习开始到结束,一直都埋着头奋笔疾书,抓紧一分一秒学习。甚至有时为了检查其他同学的作业情况,牺牲了自己的自习时间,但尽管如此,我仍然能够抓紧每一个空当去学习,并且努力将自己的成绩保持在班级的前面。这让我对“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这句话有了更深刻的理解。
学习的进步,能力的锻炼永远齐头并进
能力,也是一个人实力的一部分,它也至关重要。因此,在各科的课堂上,都出现了展示自我、锻炼能力的舞台。例如:语文课上的三分钟演讲,英语课上的朗读比赛,政治课上的新闻播报,生物课上的生物演讲,历史课上的成语故事讲解,等等。一次次在讲台上的神采飞扬,为课堂增添了乐趣,也在不知不觉中提高了我的能力和胆识。想必同时,也为我们成为国家栋梁奠定了坚实的基础吧。
操场上,那是青春的旋律,飞扬的激情
早上自愿的晨练,我仍在积极地参加,没有任何人强求,没有任何人监督。但我仍然结伴而行,伴着欢快的音乐,在操场一次次迈开了步伐,留下了一个个执著的身影。听,这便是青春的旋律!体育课上,在老师的严格要求下,我绕着操场跑了一圈又一圈,尽管早已筋疲力尽,但,我仍再坚持,因为我相信我有顽强的毅力,因为我知道我永不言败!看,这便是飞扬的激情!
改变,是我们成长中不可缺少的蜕变。汗水,将在此刻流下;梦想,也将从此起航!