校园艺术节大学区心理剧展演隆重举办

文/董军   图/裴兵

5月15日下午，高新一中初中校区的多功能厅里进行着第十七届校园艺术节大学区心理剧展演。场内不时爆发出阵阵的掌声和欢呼声，学生、家长、老师们齐聚一堂，津津有味地欣赏着孩子们的原创作品。

　　这是高新一中初中校区第17届校园艺术节的“轻轻地告诉我，慢慢地靠近你”校园心理剧展演的现场。孩子们通过朴实生动的表演让在场的每一位观众的心灵得到了一次洗礼。

校园心理剧把学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“小剧本”进行表演。在剧中融入心理学的知识原理和技巧，学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理。

整场演出历时3个多小时，除了《雨过天晴》、《学会说不》、《不一样的烟火》等10部优秀的校园心理剧以外，学生们还准备来了合唱、舞蹈、小提琴重奏、学生手绘服饰展示等丰富的节目。尤其是10部精彩的校园心理剧，引发了在场的每一位同学、家长、老师的深思。他们将生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等形式编成“小剧本”进行表演。剧中融入了心理学的知识原理和技巧，学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，进而达到宣泄、释压和领悟的效果。获得了现场观众的一致好评。剧中很多情节触动了家长的心弦，使家长们感同深受，很多人流下了激动的泪水。

参与创作和表演的七年级学生卢玥辰说，“这次活动对我的启示是，在以后和同学相处时，我会多关心他人，遇到问题换位思考，争取把人际关系处理好。”七年级学生麻容阁说，“如果今后我遇到一些类似的心理问题，我会找老师或同学来帮我调节，及时解决问题。”参加展演的赵老师说“以后我会引导孩子们多去关心别人，心理健康才是更重要的。”

家长代表冯瑞参加表演后说，“我觉得这样的活动很好，通过今天的展演，我意识到我也经常拿自己的孩子和其他孩子比，以后我会尝试换位思考，对孩子有合理的定位，和他做朋友。”

西安心理学会会长尚华对本次校园心理剧展演给予了很高的评价：“这样的活动来源于生活，忠于生活，真实反映出学生面临的问题，学生在亲身参与中自我感悟，效果会更加明显。对重视学生人格健全发展起到了很好的推动作用。”

本次高新一中初中校区校园心理剧展演，从2月底开始筹备，经过老师同学们近两个半月的精心创作与编排，再现了一中学生真实的学习、家庭与社会生活，反映了他们在青春期成长过程中的种种困惑。香港导演林华全和话剧导演李昭也曾在筹备期间亲临高新一中对孩子们进行指导，给了学生们很多鼓励与建议。    

这次心理剧展演让学生在体验心理剧的过程中，逐步学会珍爱自己，感恩他人；学会与人沟通，接纳自我；学会勇于担当，直面问题。更重要的是，学会化解矛盾，解决问题。从自己做起，创造与他人更和谐的关系。同时也让老师们领悟到要走进孩子的内心世界，关注学生的心灵成长。更重要的是让家长收获到要与孩子平等的沟通，真正听到孩子的心声，去信任和尊重孩子，让彼此的心灵共同成长。


校园心理剧

葫芦丝演奏

雨过天晴

不一样的烟火

杨柳成荫槐花香
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