作者： 一分校 来源： 教学剪影 点击数：1002 浏览 时间：2014-04-05
——八年级期中总结工作会用“数据”说话
文/一分校 图/欧平
科学分析 在反思中提高
期中教学质量分析总结会之前，校区主管领导张小英副校长代表学校领导主持召开了“如何有效高效召开质量分析会”的专题预备会，与年级蹲点副主任、年级组长、教研组长、学科组长充分地沟通、交流。就各组会议的时间、地点、形式、发言代表选定等安排做了细致的部署。
期中教学质量分析总结会率先在非参考学科中拉开序幕。“政治、历史、体育”团队、“地理、生物、音乐、美术、微机”团队对半学期工作进行总结与反思。老师们主要围绕“关于八、九年级教育、教学工作衔接的思考”、“公共学科课堂有效组织与管理”、“学科优质教学设计”、“常规教学实施中的有效经验和存在的问题”等话题进行了交流与研讨。参会老师积极发言，充分介绍好经验，反思存在的问题，会场气氛热烈温馨。
紧张的阅卷工作结束，学科成绩及时反馈后，数学、英语、物理、语文教研组按序召开了质量分析会。四位教研组长勇于挑战、乐于创新，他们仔细收集数据、综合分析，拜师学艺、精心制作数据分析图表，全力落实学校领导提出的“用数据说话”的精神。会上，教研组长引领教研组教师对数据图表进行了深入、细致的比较和分析，对教学过程中存在的问题做出客观分析和评价。每位教师从图表中清晰地看到自己的优势与差距，引发对教学过程的反思。质量分析会还有二十余位老师作了专题发言，或传经，或质疑，或分享，与各教研组长的理性分析互为依托、解说、补充。这次的质量分析会因为“用数据说话”，使得会议由往常的经验型总结转向相对客观、理性研究分析。
各教研组质量分析会使每位老师明晰了前半学期工作的得失、后半学期努力的方向，达到了提高认识、分享经验、找准问题、明确措施，鼓舞士气的目的，为顺利对接九年级教学工作打下了良好的基础。
科学管理在合作中共赢
历时三天，400余分钟的四场会议，在四位年级组长的精心准备下，在温馨和谐的氛围中召开了。从分析每个班的班情入手，强调抓组风、学风建设及加大促优的培养力度；从合作和高效的机制谈如何使班级更快、更稳的进步和成长；从帮扶薄弱学生，稳中求胜谈如何拉动全组健康全面的发展；从团队协作，谈以爱心和智慧引领学生，用目标和思想信念引领行动。校区主管领导张副校长代表学校领导班子参与各组质量分析会，她认真倾听，对各组的亮点、特色做法予以充分的肯定，同时也对有待改善和提升的方面给予中肯的建议。她主张“倾听，兼容，积极的行动”，要善于倾听各种声音，以兼容并包的心态面对问题，以积极的心态生发出更多的智慧，以科学的方法促优补弱，关注学生学业成绩，但要适度关注，更重要的是科学的评价等。
从各年级组的质量分析会中，我们清晰的看到大家对团队合作能产生更多正能量的认同，充分体现了老师们敬业、务实的工作态度，团队协作的工作作风，凸显各组特色与实效，达成明确优势，找准问题，清晰思路，坚定方向，为八年级稳步过渡九年级打下坚实的基础。
坚守常规闯新路 同心共筑教育梦
大会是对前期教育教学常规工作、各学科教研组各年级组期中考试质量分析工作的全面总结。张小英副校长代表学校做了《坚守常规保质量，创新研究促提升》的专题报告。
大会首先播放专题视频《爱的家园——足迹》，短片真实生动的记录了八年级全体师生员工在校园生活中的点点滴滴，领导和老师们倍感亲切温馨。随后张副校长就半学期以来，八年级全体教职工所做的扎实、科学、卓有成效的教育教学常规工作向领导和老师们做了全面汇报，汇报分“德育工作”、“常规教学工作”、“期中考试质量分析”三个专题板块进行。她与老师们分享 “学生教学问卷评估统计结果表”“学生参观老师教案展感言”，学生对老师的高度认可让老师们倍感欣慰和鼓舞。张副校长特别对八年级各学科教研组、年级组本次期中质量分析会给予了充分的肯定和表扬。同时，她也借助各项数据严肃指出前期教育教学工作中存在的问题与不足，老师们感受到领导帮扶的真诚，深受启发。最后，她激励老师们要有紧迫感，不断学习，转变理念，科学工作，完善自我、超越自我。
前来参会的王校长、贺副校长和刘副校长被会场真诚、温馨、热烈的气氛感染，他们做了即兴的精彩发言。特别是王凤进校长对八年级老师前期工作中的“勤奋”“科学”“务实”“付出”给予了充分的肯定，王校长的讲话凝练深刻，极富教育哲理，他提出：“用爱做教育、用心做教学，用智慧做管理”，这既是对八年级全体教师半学期工作的充分肯定与激励，更是对全体教师在工作思想和实践行动上的引领，相信全体教师会将此次会议作为工作征途上的新起点，继续勤勉敬业， “志存高远、脚踏实地”，“奉献、求真、创新”，“团结协作”，共同谱写高新一中初中校区美好教育梦想的新篇章。
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