——七年级A组召开质量分析会
文/ 二分校 杨明格
在已过的半学期里，七年级A组全体老师目标明确，工作细致，下大功夫从课堂内外每个细节培养训练孩子们的思考习惯、动手习惯、阅读习惯以及一个好公民应具备的种种良好习惯，引导孩子们学会管理时间，学会倾听，学会表达，学会做笔记，学会学习，学会管理自己。通过一个月的努力，学生的状态较开学之初有了明显的变化。在此次期中考试中，管理的成熟稳定也必然地以良好的整体成绩体现出来。11月23日下午，A组全体语、数、英代课教师和班主任老师们召开期中质量分析会，总结前半学期工作，分析此次期中考试成绩，确定今后努力方向。李红霞助理、姬文亮主任、王轶群主任出席会议并指导工作。
年级组长主持会议。四位搭班组代表首先发言，畅所欲言分享教育教学中的经验，毫无保留反思工作中的不足。侯蓁老师与大家分享了A1A2搭班组的经验，老师们相互补位，互相理解、互相独立，对教育学生有共识。本学期重在培养学生读书习惯、记笔记习惯、有序发言的习惯。让学生“思无涯，行有矩”。培养良好德行，让学生明是非，知正误，做有文化的人。后续的努力目标：一、巩固良好习惯，力求保持已取得的成绩，并有所创新。二、拓展思维，培养能力。三、继续合作，营造和谐、民主的搭班氛围，达到和而知、和而顺的境界。A3A4搭班组年轻有活力，善于学习，勤奋、执著、细致，有大局意识，开学之初就制定了共同的目标:抓学生习惯养成，抓思想建设，培养班干部，与家长积极沟通、通力合作，张弛有度地处理班级问题。孙玉蓉老师代表他们的团队表示，今后将引入竞争机制，单株培养，树立榜样，多表扬多肯定多鼓励，让每个孩子在班级中找到归属感，快乐学习成长。杨明格老师代表A5A6搭班组发言，他们认为：知道和得到之间的唯一桥梁就是做到。为实现班级目标：“初一，有所畏，敬；初二，有所谓，竞；初三，有所为，精”，搭班组老师从课堂主阵地下手，端正班风学风。搭班组人人各负其责，凡事罪己；人人力争上游，不甘人后，满怀喜悦，追求卓越。A7A8搭班组三位一体，密切配合，齐抓共管，培养孩子的习惯：学会倾听，学会举手，学会思考，学会整理，学会自我控制，追求高远的奋斗目标，快乐学习。仝建国老师表示，他们后期要加强优秀生的培养，注重学生的全面均衡发展，每个老师要明确帮扶的对象。根据男女生性格特点，因势利导，引导孩子进步。
年级组长艾弢老师总结前半学期工作：A组同仁全心投入，各有奇招；齐心协力，追求完美。来自各科任老师的反馈、中午值班老师的评价、政教处五育量化结果都反映出A组各班在管理方面逐渐成熟和稳定。她分析了全组期中考试的成绩，肯定了同志们的努力和成果，明确了后半学期A组的努力方向是：进一步培养良好习惯，引导学生全面发展。培养孩子们强烈的求知欲望、学习热情，多角度的思考方式，为他们的发展打下坚实基础，同时落实减负增效。
随后，王轶群主任鼓励大家视野再打开一些，思想再深刻一些，借鉴朱永新“新教育”的理念，在教育过程中不断带给学生惊喜，利用家长资源推进素质教育。
听完大家的发言，李红霞助理总结道：班级管理无小事，每位班主任要有“婆婆的嘴，兔子的腿”，多说勤跑打造细节，须知“天下难事必作于易，天下大事必作于细”的道理，切实从专业水准、人格魅力、情感影响力、才华技艺等方面提升自身软实力，做孩子佩服、亲近的领路人。A组老师们表示，一定在本次会议精神的引领下再接再厉，对全体学生负责，为孩子们健康成长打下厚实的基础，努力在下次大考中继续交上一份令人满意的答卷！
