多彩假期梦 个性智慧扬 一分校探究作业展

撰稿：吴春芳 师峰     摄影：欧平    编辑：李楠

       告别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来。再回首，高新学子多彩而充实的寒假生活犹如一幅幅美好的画卷，展示在全校师生的眼前——这便是我校举行的八年级学生寒假探究作业展。

3月23日，高新一中初中校区一分校的校园里处处皆风景，人人展笑颜，在教学楼回廊，各个组用不同的方式展出学生缤纷多彩的寒假探究作品，一张张温馨的照片，配上生动优美的文字，流淌着春节暖暖的幸福；一份份精美的数学小报，见证了数学与生活的紧密联系；一篇篇优秀的习作，诉说着孩子们身心发展的成长经历，讲述着这个寒假里一段段传奇的故事……

语文读书册

培根说：“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”一分校的同学在语文老师的引导下，利用寒假认真品读古典名著《三国演义》和《红楼梦》，摘录经典片段，品析人物形象，用心抒写感受，真可谓是与名著对话，和艺术随行。语文读书小册精彩纷呈，图文并茂，从文字到配图，从内涵到外观都给人以美的享受。

数学探究作业

结合综合实践活动，同学们选取感兴趣的话题，确定研究的主题，收集数据、展开调查，利用得到的数据结合所学一元一次不等式、一元一次方程和一次函数知识解决问题，并从问题情境、获得数据的过程、建立数学模型，撰写了条理清晰、语言流畅、内容深刻的探究报告；有的同学根据所学知识提炼思想方法，掌握数学学科的精髓。

英语探究作业

在英语国庆探究作业中，同学们别出心裁设计的小报，内容丰富，展现了同学们丰富多彩的假期学习生活。华丽的花体英文，可爱的圆体英文，展示了同学们搜集信息、整理信息、加工信息的能力。一张张凝聚着同学们智慧与辛劳的卡纸，段段流畅优美的文字，清爽利落的书写，精心设计的图片版面，凝结成了图文并茂的小报，同学们选取生活英语编写广告语、进口食品、电子产品说明书等，达到温故知新、学以致用的效果。

物理探究作品

物理探究作品更是体现了同学们动手实践的能力。同学们利用硬纸板、半透明的塑料纸精心设计了各具形态的照相机，无不凝结着同学们的智慧和创造力。这次动手实践让同学们更进一步了解了凸透镜成像的规律，激发了学生探究兴趣，培养学生获取知识的能力、分析解决问题的能力。

地理探究作业

烟花爆竹为我们的传统春节增添了喜庆，但是燃放烟花爆竹也为我们的生活徒增了烦恼，同学们针对噪音扰民、环境污染、安全隐患、资源浪费等现象，制作了图文并茂的宣传海报，倡议人们节日期间不燃放烟花爆竹，共同爱护环境、保护环境，过一个祥和、清新、环保、舒适的“低碳”春节。

生物探究作业

同学们利用课堂所学知识，用细菌、真菌亲手制作酸奶、甜酒、面包、馒头等食品，使这些食品成为春节餐桌上的美味佳肴，既让同学们锻炼了动手实践的能力，也让他们体验到了为他人服务的成就感，还让家人在寒冷的冬天感受到浓浓的亲情和爱意。

政史探究作业

追溯年俗的历史渊源，结合时代特征设计了丰富多彩的活动，使中华民族的传统节日得到更好的传承，让大家在春节中感受到浓浓的节日气息。

这一份份富有创意的探究作品，渗透着同学们勤奋的汗水，闪烁着同学们艺术的慧心；这一份份沉甸甸的作品，如农人身后那一望无际的金色麦田，满溢着丰收的清香，让人欣喜。

英国戏剧作家萧伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换苹果，那么，你和我仍然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每人将各有两种思想。”高新一中初中校区每次举办学生探究作品展就是一种分享和相互学习的方式。通过寒假作业的展评，丰富了同学们的视野，拓宽了同学们的思路，给孩子们提供了交流学习、展示自我的平台，促进了学生良好学风的形成，也让孩子们的个性得到彰显，创新能力得到提升。活动的开展也为校园增添了生机和活力。