探索班会新方法 分享教育小智慧
撰稿：一分校政教处 摄影：欧平 编辑：李楠
10月17日及12月12日，我校一分校召开了两次主题班会观摩课，分别由孙玉蓉和温广琴两位老师承担。
孙玉蓉老师的班会主题为“数英雄人物还看今朝——说英雄, 学英雄，做英雄”，为学生树立身边学习的榜样，使他们明白英雄离我们并不遥远，平凡当中也会出英雄，只要心中有国家、有集体、有他人，无私奉献，我们都会成为英雄。班会中，学生与老师互动，畅所欲言。学生的精彩发言不仅让同学们报以热烈的掌声，也让在场的所有老师赞叹不已。
温广琴老师在班级管理中善于发现班级问题，并针对学生近期出现的一些矛盾冲突，提出了“冲动与理智”的话题，让学生们思考冲动会带来怎样的后果，而理智才能使问题得到解决。学生们通过身边的事例，不仅畅谈了自己的感受，还分享了一些富有教育意义的小故事。身为历史教师，温老通过历史上越王勾践的事例，告诫学生冲动不仅危害自己、他人，甚至会导致一个国家的灭亡。而理智才能让人最终得以成功。
在两次班会观摩课后，全体与会人员进行了座谈。两位班主任分别谈了自己对班会课的构想，反思了班会中出现的一些问题，同时也提出了自己的一些困惑，希望得到大家帮助。年级蹲点主任王轶群老师在两次班会观摩课前，给予悉心指导，从确定主题、采用方式、班会过程等方面提出了很多建议，并在课后就两次班会进行了分析。
刘丽君副校长不仅对两次班会进行了点评，并且从更高的层面谈了自己对主题班会的理解：班会课也是一堂课，只有在课堂上生成的东西才是真正的财富。所以，班会课不仅要与班级的现实生活有关，而且是发现学生思想问题的场所，它决定着班主任的工作内容和状态。老师们一定要掌握好这个阵地，通过班会把我们的教育思想、教育追求传递给学生，真正使班会成为提升学生道德思维水准的一个平台。
张小英副校长非常重视班主任工作，不仅参与了这两次班会，而且还针对八年级学生特点对班主任提出了工作中的具体方法和要求。
主题班会观摩课的开展，主要是为了打造班级文化，提升班主任班级管理的能力，按照学校德育工作计划中对班主任培训的要求，使班主任能更好的利用班会切实解决班级管理中遇到的问题，充分发挥班会这个教育学生的阵地的作用，使一些好的教育方法得以分享。
通过两次班会观摩课的开展，相信班主任老师均能打开思路，走近学生，探索更科学的教育方法。
孙玉蓉老师和学生们一起说英雄, 学英雄，做英雄
温广琴老师就“冲动与理智”的话题和学生们展开讨论
观摩课后，老师们在座谈会上进行了思想交流
王轶群老师给予悉心指导，提出了很多建议
刘丽君副校长认为班主任一定要掌控好班会课这个阵地
张小英副校长对八年级班主任提出了具体的工作方法和要求
