团结和谐，博采众长
撰稿：徐思雨 每丽娟 编辑：李楠
11月15日，我校七年级全体语文组教师在二分校会议室召开了语文组期中考试质量分析会，及时了解前半学期的教学质量情况，总结经验，改善教学工作，促进教学质量的提高。
首先，由语文教研组组长每丽娟老师主持会议并从卷面分制、题量安排、难易程度、考试成绩等具体情况向老师们做了详细的介绍。
接着，为了更加细致的对上半学期的工作进行总结，A、B、C、D四个组分别由各组代表老师对试卷的几大版块——基础知识、现代文阅读、文言文阅读、作文和附加题的答题情况做了详细说明。除此之外，老师们还在发言当中针对不同的版块学习特点对自己的教学思路和方法进行梳理、分享交流，实现共享。这种博采众长、广泛征集教学对策的沟通借鉴给在场的各位年轻老师带来不小的收获。
当然，结合语文学科工具性、人文性和开放性的特点，会议讨论的落脚点都集中在如何更有效的进行课内外阅读的积累这个问题上。于此同时，李红霞副校长也指出，“语文水平的高低与阅读的积淀密不可分”，并举出初中生参加语文高考等实际生活事例来说明阅读对一个人潜力的影响。这更使得与会人员深思：唯有不断更新教育理念、提高自身素养、丰富自身底蕴、盘活教育资源、不断探索教育教学新方法，才能开辟一个全天的语文教学天地。所以，初中语文学科的教学一定要站在关心学生未来成长、发展的高起点上、在应试教育答题策略的基础上培养学生全方位的语文综合素养。
随后，每丽娟老师在会议结束前对七年级语文组各位老师在上半学期勤勉努力的工作状态予以肯定和鼓励，并对这支由老中青一起组成的大爱宽厚、积极向上、互帮互助的教学团队充满信心，相信大家在下一阶段的工作生活中一定会继续拼搏，团结奉献自己的一份爱心。
最后，李红霞副校长对七年级语文组全体教师在教学目标的设定、教学过程的生成和教学内容的开放等几个方面作出期待。她表示，希望这支充满朝气、乐观向上的语文组能互帮互助、共同协作、引领新人带动新人、共同成长！
