撰稿：王义群 编辑：李楠
核心素养目标与选修类课程改革是新时期我国基础教育改革的突出亮点。学校领导和广大老师勇立改革潮头，把脉改革方向，自觉为学生成长和学校发展夯基固本，为基础教育探路引航。在前不久闭幕的“走向核心素养的初中教育变革学术论坛暨中国教育学会初中教育专业委员会建会30周年纪念活动”学术大会上，我校提交的4篇研究核心素养和课程改革方面的学术论文，分别获得特等、一等、二等大奖。
我校思想品德教研组组长、西安市骨干教师王义群老师提交的论文《在探索核心素养的征途中为学生终身发展奠基》获得特等奖。张振斌副校长提交的《创新育人模式，提升学生发展核心素养》论文获得一等奖。数学权威老师邵新虎和年级组长白燕老师合作的《走向核心素养的初中数学教学》获得一等奖。张小英副校长和我校陕西省历史学科学科带头人张洪琪老师合作的《以丰富的课程促进学生快乐成长》获得二等奖。
本次论文评选是中国教育学会初中专业委员会举办的第十八次学术论文评选活动，具有很高的权威性和学术水平。上述获奖论文既是对我校探究中考高新评价和课程设置新探究教研活动成果的一次总结与梳理，也是我校教科研活动新成果的一次集中展示，展现了“科研引领教学”思想的新突破。让我们向所有获奖的老师和领导表示热烈的祝贺！
